Actividades dimensión finalidades de la enseñanza

ACTIVIDAD 1

Juego de ensamblaje

Dinámica:

• Cada alumno busca, recaba y genera una información sobre cada una de las competencias en el formato que deseen (útil, innovador, creativo, atractivo, etc.).
• Tiene que elaborar cuestiones para otros compañeros, para que identifiquen a qué competencia hace referencia.

a.- Cuando el profesor tiene la información es el encargado de repartirla al resto de alumnos, teniendo en cuenta que a nadie le toque la suya.

b.- El objetivo es que cada grupo encuentre su competencia haciendo preguntas a los compañeros.

Llaves de pensamiento

Las llaves de pensamiento son estrategias que nos ayudan a dirigir el entendimiento hacia procesamientos cognitivos más complejos.

Se trata de "abrir" el pensamiento de los alumnos con una frase, un planteamiento o un reto que les proyecte hacia un razonamiento crítico de la realidad.

El objetivo es que el alumnado pueda a través de las llaves y las preguntas que deben acertar para conseguir las llaves aprender sobre las competencias clave en la etapa de primaria.