Contenidos: importancia y alcance

La enseñanza de contenidos está referida a la pregunta: ¿qué enseñar? Concretamente, los contenidos se conciben como el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que contribuyen al logro de los objetivos de cada enseñanza y etapa educativa y a la adquisición de competencias. Se trata de una de las cuestiones que debemos plantearnos cuando nos disponemos a planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Sin embargo, su selección y organización son cuestiones que suelen plantear algunos dilemas y conflictos y sobre los que no se ha establecido consenso.

En este espacio se presentan algunos recursos que pretenden esclarecer algunos de estos dilemas respondiendo a las siguientes cuestiones: ¿qué contenidos se han de enseñar?, ¿qué criterios pueden aplicarse para su selección? Para ello se presentan algunos enfoques conocidos y aceptados desde una perspectiva pedagógica.